Til hovedinnhold
Viser 551–560 av 827 treff.
  • Tastaturverktøyet i JAWS

    04.09.2019 | Kapittel

    Trykk ønsket tastkombinasjon Bekreft valget: Enter Bekreft at du ønsker å endre filen: Enter Nå vil du se at makroen har to tastekombinasjoner listet under hverandre. Begge virker. Slett et valg ved å sette ...
  • Eksempler på apper som organiserer og lagrer skolearbeidet

    23.10.2019 | Kapittel

    ...ett sted. I appen kan du også strukturere bøker ved å opprette bokhyller for ulike tema, som du kan se i filmen under.   Bokhyller i Book Creator Showbie (iOS) Showbie er en digital læringsplattform der ...
  • Trinn 4 Barna leker uten pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    ...initiativ. Det må ikke være for mye lekeutstyr.  Barna må kjenne hverandre og ha lekt sammen tidligere, se trinn 2 og 3 i modellen. Barnehagen må skjerme leken ved å sørge for at barna ikke blir forstyrret ...
  • Ulike filformat

    02.09.2019 | Kapittel

    ...dialogboksen Lagre som eller Åpne: F12 eller Ctrl+o Flytt fokus til feltet som viser filtyper : Tab Se de ulike filtypene som Word støtter: Pil opp/ned Gå ut av dialogboksen : Esc to ganger Prøv gjerne ...
  • Ytringer med fleksible tegn

    11.04.2024 | Kapittel

    ...opplever en hendelse slik hen gjorde det. Vi kan ta menneskers og dyrs ståsted og perspektiv Vi skal se på noen eksempler. Tema Kommentar OLE pek-h gå.ski MOR lese.lese HUND løpe.bite(pinne).løpe.løpe I ...
  • Funksjonelle skriveferdigheter

    05.10.2023 | Kapittel

    Eleven må også lære å bruke hurtigtaster for å kunne bruke datamaskinen selvstendig. For mer om dette, se tekniske hjelpemidler. 
  • Faageles bijjiemaahtoe

    01.01.2015 | Kapittel

    ...dejtie almetjidie mah giehpiedamme jallh faatoes nuepieh utnieh njaalmeldh soptsestidh. Reakta ASK:se reaktavåaromem åtna ööhpehtimmielaaken mietie § 2-16 jïh § 3-13. bïhkedimmie ASK:n bïjre lea akte bielie ...
  • Interessekartleggingsskjema

    28.11.2023 | Kapittel

    ...multifunksjonshemmede. Skjemaet er kategorisert etter de vesentligste sansekanalene: Å høre (Auditive stimuli) Å se (Visuelle stimuli) Å kjenne mot huden (Taktile stimuli) Å spise/drikke (Stimuli med smak og/eller lukt) ...
  • Hvem har særlig behov for struktur og forutsigbarhet?

    22.10.2019 | Kapittel

    ...særlig behov for struktur og forutsigbarhet? For å svare på dette spørsmålet, er det hensiktsmessig å se nærmere på ferdighetene du trenger for å mestre det motsatte, altså kaos og stress. En persons evne ...
  • Visuelt verktøy, læremidler og materiell

    02.04.2018 | Artikkel

    ...film. Film kan erstatte lange forklaringer, og hørselshemmede blir stimulert til å skrive mer av å se på film enn stillbilder. Det finnes mange muligheter og kilder, for eksempel egne illustrasjoner som ...